1. Hedef ve ihtiyaç görüşmesi
Sınıf düzeyi, hedefler, zorlanılan konular ve mevcut çalışma düzeni konuşulur.
2. Seviye ve eksik analizi
Örnek sorular, okul çalışmaları veya deneme sonuçları üzerinden hatanın konu, işlem, yorumlama ya da dikkat kaynaklı olup olmadığı incelenir.
3. Kişisel çalışma planı
Öncelikli konular, tekrar aralıkları ve soru çözümü öğrencinin programına göre düzenlenir.
4. Anlatım ve aktif soru çözümü
Kısa anlatımlar, yönlendirici sorular ve öğrencinin bizzat çözüm yaptığı uygulamalar birlikte kullanılır.
5. Takip ve geri bildirim
Çalışmalar değerlendirilir; gerektiğinde konuya dönülür veya plan güncellenir.
