Derslerde nasıl bir yaklaşım izlenir?
Amaç yalnızca soru kalıplarını ezberlemek değil; öğrencinin matematiksel düşünceyi kurması ve yeni bir soruda kendi çözüm yolunu geliştirebilmesidir. İlk görüşmede hedef, okul veya sınav takvimi ve zorlanılan alanlar ele alınır.
Öğrenciye özel plan
Aynı sınıftaki iki öğrencinin ihtiyacı aynı olmayabilir. Konu sırası, örnekler ve çalışmalar öğrencinin mevcut bilgisine göre şekillenir.
Dersin odağı
- Ön bilgileri kontrol ederek sağlam temel kurmak
- Kavramları sade bir dille ve nedenleriyle açıklamak
- Kolaydan zora sorularla öğrenmeyi pekiştirmek
- Hataları öğrenme fırsatına çevirmek
- Bağımsız çalışma alışkanlığını desteklemek